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司继续保持合作。”
这是他
时间已是三月底,凌如意此次j修生涯即将结束,接xia来,她除了日常工作,还要准备结业考he。
结业考he都是些基本的常见病,于有过一定临床经验的医生来讲n本不成问题,凌如意满心想着这一次j修会与以前经历过的历次j修一样,到了此时应当也没什么意外的事会发生了。
然而这时却发生了一件令她觉得十分惊讶的事,这件事在后来的职业生涯里,被她数次引用,以此教导学生。
一位因反复咳嗽收住ru院的十二岁男孩,ru院时伴有发re,听诊呼xi音比较沉,此前因反复咳嗽在不同的五家医院就诊,小到社区医院,大到市人民医院,均诊断为肺炎,治疗上给予雾化xiru等对症chu1理。此次ru院,主guan医生同样诊断为肺炎,治疗用药与之前并无太大不同。
ru院三天后,患儿的qg况并无明显缓解,罗主任觉得甚是奇怪,多少肺炎的孩zi这样治了都有效果,这个没有,或许是疑难病例?
罗主任对此很好奇,大查房时重dian查了这个孩zi,甚至还打算给学生们都讲讲课,哪里想到他仔细听了患儿的肺呼xi音后,原本和煦的面se立即就暗了xia来。
周围站了一圈又一圈的医生和学生,起先还有人有心qg逗一xia邻床的小孩,到了最后,随着罗主任的面se变幻,一众人都静了xia来,面面相觑,又不明所以。
罗主任皱起了眉,半晌后抬起tou望向周围的人群,“guan床医生是哪个?”
一位比凌如意还要小上一些的卢姓住院医举起了手,罗主任问dao:“你xia的诊断是肺炎?”
“是、是的……”因为不知是不是哪里有错,卢医生有些忐忑的应了声。
罗主任哦了声,问dao:“你的上级医