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接受校长的裁定。结果呢？那女生闹了一个星期，最后还是无可奈何的回来上课，不过她有一个条件，就是不要跟我同桌的坐在一起。（那时是两个学生共用一张桌zi）

事qg能这样解决，那是再好不过，而郭老师也很用心的访问了双方家长；除了要家长协助开导小朋友的心理，也希望我跟那个女生的心结，能慢慢解开。当然，双方家长都是明理的人，都把我们的事当作是小孩zi之间的玩闹，n本上也不须过度重视。

问题是：我跟那个女生，却从此步上又是竞争、又是吵闹的冤家路。

因为以那个女生而言，她一直以为我这个人吊儿郎当的，也像tou大笨niu，一dian也不尊重她，时常找她麻烦，让她的脸面挂不住…

对我而言，毕竟我还只是个八岁的小孩zi，虽然我不会、也不知dao结冤报仇，但要我乖乖的顺从她，以我的个xg，那是绝对zuo不到的事。

但是无论如何，我跟那个女生就是如何的不愿，还是开始彼此同窗共读的日zi，而且还是同窗了五年。

因为到了五年级，当学校再度重新编班的时候，我跟她竟然又编在同一班。

真个是冤家路窄！

小小冤家

我跟那个女生在功课上，彼此总是互别锚tou，总是一个，另一个就第二。以学科而言，我在算术与自然方面比较qiang，她则是国语、社会比较好；术科方面，我是i术与ti育比较拿手，她则是唱歌、tiao舞与写字比较che。

至于班上其他同学的表现，就比较一般，当然也有时常拿「鸭dan」的小朋友，也就是说：每一班五十几个小朋友之中，都是有几个比较「优秀」的学生，有十几个中上的，十几个中等的，剩xia的就比较普通的了。再以品德方面来说，我们这一班的小朋友，大bu分都是「循规导矩型」，只有几个比较顽pi。卫生条件来说，那也是有些差异，有些同学常在晨间检查时，因为没带手帕、卫生纸，而被老师打手心。（那个时代可以ti罚学生，不过大多是打手心、打小tui或是罚站，严重一dian的，还会举椅zi罚站。）至于liu鼻涕的、吐痰的、不洗澡的、衣服不换洗的…，状况很多啦！当然跟小朋友的家境也有关系。

至于我跟那个女生，我们算是比较特别的，除了成绩比较好，规矩礼貌也不差。每天上学都是穿dai得整整齐齐的，都会带手帕、卫生纸。我跟她要说不同的，那就是放学的时候，我总是衣服歪七扭八，有时还沾一些泥土；她则是仍然gan1净清shuang。这个差异主要是她在活动后，都会打理自己的仪容；我则比较不在乎，反正回家以后，自有老妈帮我chu1理。

那个女生其